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幸运高三作文
这份“幸运高三作文”是我尽职尽责的结果希望您喜欢。作文是凸显我们表达能力和思维深度的一块明镜,写作可以激发我们的创造力推动我们更高水平的思维。通常在写作中要言之有理或情,才能打动读者。读书如同旅行愿我们在这里一起探索更广阔的世界!
幸运高三作文(篇1)其实我们幸运多了
昨天遇到一个孩子。他妈妈送他上车,他的背影看起来那么瘦小。
那名拥有这么小的孩子的妈妈看来如此憔悴,又不舍。我的耳边传来她那沙哑的声音。
她一遍遍对着售票员说:帮我看着他,他是去学校,他听不见
情不自禁的,我看着那个孩子的背景,他看来跟普通的小孩并无差异,小小的身子撑起了雪白的校服。看起来又乖又静。
这是个听不见世界声音的孩子,也许因此,他也无法用我们熟悉的语言表达自己的内心。售票员是个大妈,她的善良让她第一时间让别的乘客给孩子腾出位置。可是我就看着也许善良的她在不经意间一遍遍的重复小男孩残疾的事实。看着她不经意的举动,我猜测着,那名应该会唇语的小孩,是否看懂了大人不经意间的伤害,还是已然习惯被伤害?他拿出了小本子,也许上面有着他的目的地,他一遍遍的指给售票员看,那是她妈妈写的?还是他用那双稚嫩的手写出来的呢?
也许很残酷,我的脑海那瞬间浮现的竟然不只是同情还有庆幸。我们总在不经意间抱怨我们的不幸,但是却忘了比我们不幸的人比比皆是;我们不满于我们的失去,却忘了我们拥有的也许别人一辈子都无法获得;我们也许还能有失去的机会,因为我们拥有过,可是那些一辈子都不知拥有的人呢?
或许它们都握在手中,所以我们习以为常,我们理所当然。但事实是,世界上有什么东西是真的习以为常而又理所当然的呢?
我的耳边传来隔壁的小女孩艳羡的目光,她一直盯着车行过时,不间断出现的泳圈和泳衣。她那不安分的举动换来了她奶奶的呵斥。也许她不快乐了,可是她奶奶在数秒后又哄回了她。是啊,也许小女孩永远都不会知道在与她同行的一辆车有一个跟她年纪相符的孩子,也许她不知她能用那艳羡的语气表达她自己的看法本身是一件多么令人羡慕的是,她不会知道亲耳听到自己的亲人的呵斥和哄骗有多么难得。只因她一直都理所当然的拥有着。
我们何尝不是那个小女孩。我们何尝不是没发现自己是多么幸运?我看着窗外的斜阳不经意的落进车上的每个一阴暗的角落。其实阳光真的照进来了,只是我们这般粗心,一直迟迟未发现。
幸运高三作文(篇2)幸运的天使常向人间撒播幸运的种子,使幸运随风降
查看更多>>这篇“命运高三作文”的文章是励志的句子编辑认真创作的精品,细节丰富而精彩,非常值得一读。这些信息是为了供给你参考并应用,希望你在学习中能有所收获。作文作为语文学科中的一部分,能够有效培养人们的团队协作和沟通能力。写作文可以让我们感受到文字表达的乐趣。要想写出好的文章,必须广泛阅读。只有通过多读书才能提高作文水平。
命运高三作文 篇1插花是门手艺,更是一门艺术。青条嫩枝,娇蕊几朵,交斜横错,疏密有致。净瓶中的姹紫嫣红花花草草各自独立,展现出风姿绰约的一面;既而又完美融合,互相映衬,更见别致,实为境界。
私以为,人生意境正如插花,都应在发挥各自风采的基础上互相映衬,方能得世之大美。倘若生只为映衬,不起眼毫无亮点,便如一蓬枯草一般,如何体现群芳的美、和谐的美?恰如雪中美景,腊梅自清疏,白雪自皑皑,各自独立美得沁人心脾,春江花月夜,也各展其风骚各美其美。
但若仅仅是“各美其美”,绝对独立而无对衬又会稍显不足,无非就是群英争锋各自喧闹罢了,这样的“美”是缺乏内容的,是子虚乌有的,是不被人们所欣赏的。
在当今社会,也是如此。数亿国人的心系一起,组成了“社会”这样一个庞大的命运共同体。人们互利互助,不正如群芳之美互相映衬么?然而,一些人为了追名逐利,渐渐脱离了这个共同体,他们虽然拥有金钱、权利,达成了“各美其美”,但未“美美与共”。
在我们身边,也时常有同样的情况发生。原本干净整洁的大街上,变得一座座垃圾山随处可见,散发着刺鼻的气味;人们随意排放污水,导致河道无法疏通……这一系列的不文明行为,破坏了“美美与共”的和谐。
一滴墨水可以染黑一盆清水,同样的,一个不顾团队合作,只顾自己的成员,也会将整个团队带向万劫不复。若“各美其美”成了一个国家的主旨,那么这个国家终将湮灭。只顾活在自我世界的人,终将被他人孤立。
胡琴咿呀,三弦瑟长,昆曲在这天籁中诉尽悲欢离合儿女情长。台边管弦相识,各类乐器发挥着自己的完美绝唱又各自交识汇聚成余音绕梁,黄莺出谷。台上生旦依依相惜,净丑也各展所长,众人一块儿唱这人间戏。昆曲,可谓将各美其美,美美与共发挥到极致。胡琴丝竹,生旦净丑,任何一个都是风景,交识融合,则更是风景。
这舞台便又是一个命运共同体,若以舞台比社会,世间万物都在这人生舞台上登峰造极。舞台上的生旦净丑,哪一个不是互衬人物性格,美美与共?生命不应该是独舞,而是在他人陪伴下前行。在战火纷
查看更多>>作文是提高我们语文应用能力和实用性的必要手段,通过写作提高我们的语言表达能力。写好一篇作文,除了用华丽的辞藻,表达真情实感也是很重要的,你知道作文怎样才能写的好吗?希望您能多关注我们网站的最新资讯并合理规划商业计划。
幸福高三作文 篇1幸福是母亲的声声呼唤,幸福是久逢时拥抱的思念,幸福是简单的一句问候,幸福是风铃叮叮声。
父母手心里的我们是幸福的,我们是他们的心肝。害怕恐惧的心情从来不能闯进我们的心灵,包围着我们的永远是幸福,而我的幸福是风铃叮叮的声音。
一向娇惯的我某一天突发奇想,要离开父母的羽翼,自己一个人。于是,我便向妈妈要求住宿,妈妈用怀疑的眼光看着我说:你确定你能独立生活。当然,不信我们约定。我和妈妈的约定开始了我的住宿旅程。
带着无比兴奋的心情我住进了学校,出于对住宿的好奇,头一天我过度兴奋,一天下来倒头就睡,第二天一大早,眼睛一睁,飞快从床上跳起:妈妈,快帮我准备早餐边走边吃。叫了半天也没有人答应,我突然停下来,才发现自己已经住宿了。一阵手忙脚乱之后,连早饭都来不及吃,便飞奔向教室。
坐在宽大的教室里,第一次感到时间是如此的慢,我已经快饿得不行了。眼睛里微微泛着水珠,心里好难受。
晚上回到宿舍,面对着黑黑的宿舍,一阵恐惧涌上心头,我立即跑到楼下,拨通了幸福区的号码。妈妈,我害怕。孩子,别怕,妈妈给你准备的东西里有你从小就喜欢的风铃,你把它挂在床边,听听它的响声,自然不害怕了。
回到宿舍,我迅速将风铃挂在床边,微风从窗外吹进来,吹动了风铃,叮叮叮好欢快的声音,听着听着,泪水便在眼眶中打转。记得当初父母迁就我,陪我跑了好多商店才买到我要的风铃,听着这风铃声,一股暖意吹进心头,驱走了恐惧,这声声的风铃声中,包含着父母多少的牵挂,多少的思念,包含着幸福,听着这风铃声我倚在床边睡着了,眼角泪迹犹在,但嘴角却是微笑。在梦中,我依然是幸福的,梦很甜很甜。
住宿的这段日子,我离开了父母他们,但我知道我一直被幸福包围,我一直处在幸福的思念之中。每当听到风铃声,一阵甜意便充满着整个心房,比蜜还要甜。
幸福的种子在我心中萌芽,幸福之花在我心中成长,幸福之果仍在我心,但它是那样的甜。微微轻风夹杂着风铃声,那是幸福,不信,你听……
幸福高三作文 篇2美好,每一个人都想得回他。那么啥是美好呢?
蕃昌高贵是美好,
家庭美全是美好,
快愉快乐是美好,
住高楼大厦是美好,
家人
查看更多>>作文是学生们考试中的一个重要环节,写作可以让我们更好地与自己的内心对话。我们不能敷衍地写去写一篇作文?这是小编经过精心整理的关于“幸运草作文”的资料,让大家都能拥有这个好处吧与朋友们分享吧!
幸运草作文 篇1一草一木总关情
——题记
对于天秤座的人来说,自然界的一草一木总能引起他们无尽的感慨和万千思绪。一花一世界,一沙一天国,寻寻觅觅,离不开“情”字的跌宕起伏,对人生百态也有自己的看法。或许是天性,亦或是其它原因。我便是这样的。
一直以来我认为我与植物有着不解之缘的,一草一木总能在我徘徊时给我以启示。还记得第一次见到幸运草的时候,黄叶漫漫,万物凋零,亲人的离逝让我没有往日“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的豪情万丈。更多的是“秋风秋雨愁煞人”的衰飒。站在院子里的花坛边发呆,看见姐移植刚买来的菊花。所谓“菊残犹有傲霜枝”,种菊一是为了给院子增点色,二是怀念逝去的亲人。“终于有些色彩了”我感叹道。姐看看我,指着花坛边缘的地方,说:“还有些幸运草。”“哼,被土块压的只剩几根了,过了冬肯定会……”我停下了,对于“死”这个字我是尤其敏感的。姐说:“幸运草一年四季都绿,就是这几根来年也会长的更多更旺。”她看我仍面无表情,便说:“它有一片像小伞一样的叶子,每年都会开一次红色的花,就觉得自己很幸福。所以它不仅自己觉得幸运,还把幸运送给别人……”“什么幸运草,真难听!在这样一个忧郁的秋天里,亲人去世还会觉得幸运吗!”我不由的想。
时间飞逝,伴着忧愁和哀伤全家人过了年,迎来了春天,扫完墓回到家,看着凋谢了的菊花,突然间有种如释重负的感觉。“人死不能复生,我会永远记住他”我这样想着,便想去清理一下花坛。走近了一眼便看见了幸运草。春风掠过,青草拂动,一个个点着头像是欢迎我的到来。刹那间,那句“它不仅自己觉得幸运,也会把幸运给别人。”回荡在耳边,让我思绪万千。一株小草教会我坚强、豁达,生老病死是人生必须的环节。痛苦时陪我一起悲伤,平静时陪我一起思想。幸运草总是用无声的语言把幸运送给别人。
往事已过多年,“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。”幸运草一直陪我到现在。春往秋来,风吹雨打,幸运草一直默默的、默默的,陪我多年。多年来,经过了很多很多,只觉得心中很平静,因为我觉得很幸运。不仅自己幸运,也要把幸运送给别人。
我在幸运草的世界里找到了自己的情感。
幸运草作文 篇2☆part1☆
“凌云
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